IBM ouvre ses portes aux étudiants avec le programme « Extreme Blue »

La Gaude, le 27 juin 2005 – Pour la 4ème année consécutive, le centre de recherche d’IBM La Gaude, situé près de Nice, ouvre ses portes aux étudiants européens sélectionnés pour le programme «Extreme Blue». Quatre autres laboratoires d’IBM en Europe participent à cette initiative. Ce programme mondial vise à faire connaître les laboratoires de recherche d’IBM et à permettre aux futurs diplômés de découvrir le monde de l’innovation chez IBM, grâce à des projets alliant technologies avancées et problématiques business.

Au cours d’un stage de trois mois, deux équipes de quatre étudiants, chacune incluant trois élèves issus d’écoles d’ingénieurs et un étudiant en école de commerce, travailleront sur un projet innovant et réel choisi parmi les missions du laboratoire. Les stagiaires bénéficieront de l’appui de mentors techniques et business d’IBM, ainsi que d’une solide formation dans ces domaines.

Le résultat de leur travail sera présenté lors d’un congrès organisé à Dublin le 14 septembre 2005, en présence des plus hauts représentants d’IBM et des autres groupes «Extreme Blue» en Europe.

Cette année, les projets concerneront deux domaines émergents :

– New Generation Digital Media Portals
Le projet consiste à explorer des nouvelles possibilités apportées par la technologie M-PEG 4, en particulier, pour construire de nouveaux portails multimédia. M-PEG 4 est un système complet qui ne fournit pas seulement la description pour encoder l’audio et la vidéo (comme ses prédécesseurs M-PEG1 et M-PEG2) mais, aussi, permet d’encoder des images, des animations (2D /3D) et de l’interactivité.

L’objectif de ce projet est d’étudier les possibilités interactives de portails en technologie M-PEG4, en terme de possibilité technique et d’opportunité de marché, en comparaison aux portails traditionnels basés sur la technologie web.

– New Generation Hospital
Actuellement, la gestion du flux des patients, dans le service des urgences d’un hôpital, est réalisée manuellement ce qui ne permet pas d’optimiser les moyens matériels et humains, et peut engendrer des erreurs ou des omissions.

Ce projet vise à optimiser la gestion des flux de patients grâce à une meilleure vision de la disponibilité des services et de l’évolution des patients à travers l’hôpital. Il s’appuie sur la technologie RFID qui permet l’identification et la localisation des patients en temps réel, ainsi que sur un Moteur de règles qui optimisera le parcours du patient.

IBM, un partenaire engagé dans le monde de l’éducation.
IBM entretient depuis de nombreuses années une tradition de collaboration avec le monde de l’éducation. Cette démarche est fondée sur ce postulat : une entreprise ne réussit que dans une société qui réussit et une société ne peut réussir qu’avec des citoyens instruits, issus d’un système éducatif de qualité. Si l’éducation constitue une valeur forte pour IBM, c’est qu’elle est au cœur d’une communauté d’enjeux qui tend à faciliter l’abaissement des barrières traditionnelles entre monde de l’éducation et monde de l’entreprise. Il s’agit de répondre aux attentes réciproques : reconnaissance de la valeur des diplômes, de leur adéquation aux besoins du marché du travail dans un environnement de plus en plus international, évolution des savoirs dispensés, qualité des méthodes d’acquisition des compétences, et préparation des jeunes à la réalité de l’emploi. L’engagement d’IBM dans le domaine de l’éducation se concrétise par de nombreux partenariats, reconnus au niveau européen, et réunit à la fois les étudiants, les enseignants et les dirigeants.

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